მოვახდინეთ პროექტის პრეზენტაცია.
ვისწავლეტ ბლოგზე გავრცელება.
მოვახდინეთ კომენტარების მიმოწერა.
დიდი მადლობა ცოდნის გაზიარებისთვის, იმედი მაქვს, პროექტებით სწავლება გაამართლებს სკოლებში.
Thursday, June 18, 2015
Wednesday, June 17, 2015
დღე მერვე
შევისწავლეთ მოსწავლეთა საჭიროებები შესაძლებლობების მიხედვით.
სპეციალური საჭიროების მქონე მოსწავლეებთან მუსაობის დაგეგმვა.
წარმატებულ მოსწავლეებთან მუშაობის დაგეგმვის თავისებურებები.
აღფრთოვანებული ვარ, ამდენი რამე რომ გავიგე!
სპეციალური საჭიროების მქონე მოსწავლეებთან მუსაობის დაგეგმვა.
წარმატებულ მოსწავლეებთან მუშაობის დაგეგმვის თავისებურებები.
აღფრთოვანებული ვარ, ამდენი რამე რომ გავიგე!
დღე მეშვიდე
შევისწავლეთ განსხვავება კრიტერიუმებსა და ინდიკატორებს
შორის.
მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომის ადაპტირება.
გავიხსენეთ ტესტის შექმნა და მოსწავლესთან გადაგზავნა.
ძალიან სასიამოვნო პროცესია კომპიუტერული სწავლება.
Saturday, June 13, 2015
მე-5 დღე
ინფორმაციის ბლოგზე გამოქვეყნება
ფაილის გაზიარება დისკიდან
ელექტრონული ბიბლიოთეკის გამოყენება
ისე საინტერესოა ტრენინგი, რომ დროის გასვლას ვერ ვგრძნობ.
მე-4 დღე
შეფასების სხვადასხვა მეთოდის განხილვა
შეფასების განსაზღვრა მოსწავლეთა საჭიროებების დასადგენად
პრეზენტაციის მომზადება ჩემს სასწავლო პროექტზე
შეფასების მეთოდების შესწავლა
შეფასების შაბლონის შევსება
საინტერესო იყო პრეზენტაციის შექმნა
შეფასების განსაზღვრა მოსწავლეთა საჭიროებების დასადგენად
პრეზენტაციის მომზადება ჩემს სასწავლო პროექტზე
შეფასების მეთოდების შესწავლა
შეფასების შაბლონის შევსება
საინტერესო იყო პრეზენტაციის შექმნა
Saturday, June 6, 2015
დღე მესამე
ჩემი პროექტის დაგეგმვა
სტანდარტების გათვალისწინება
განახლებული ბლუმის ტაქსონომია
პროექტის დაგეგმვაზე მუშაობა
დავალებებისთვის ზმნების შერჩევა მაღალ სააზროვნო უნარებზე გასასვლელად
სასიამოვნოა ტრენინგზე მუშაობა
სტანდარტების გათვალისწინება
განახლებული ბლუმის ტაქსონომია
პროექტის დაგეგმვაზე მუშაობა
დავალებებისთვის ზმნების შერჩევა მაღალ სააზროვნო უნარებზე გასასვლელად
სასიამოვნოა ტრენინგზე მუშაობა
Subscribe to:
Posts (Atom)